2016看见未来国际教育论坛提供上海同传设备租赁服务

由上海真爱梦想公益基金会、上海市奉贤区政府、上海教育学会联合主办的“2016看见未来国际教育论坛”举行。论坛以“一个时代的选择和我们的创造”为主题，旨在为各方搭建联结前瞻、跨界共创交流平台，一同探索如何让教育看见未来，让教育更有力量撬动一个全新时代。
新形势新条件下，环境的种种变化在提醒着人们：教育的深度、广度和可能性得到延展，教育实施手段日益丰富，教育对文明进程有极大推进作用，教育与未来对话，跨界融合势在必行。
来自经合组织、斯坦福大学、麻省理工学院、联合国儿童基金会驻中国办事处，以及中科院、华东师范大学等机构的国内外专家学者，齐聚一堂，与中国教育的未来对话。
华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷认为，现在学生的生存状态只有“生”没有“活”，缺乏幸福感。只有今天，没有明天，只有当下没有未来。因为没有梦想，所以就没有未来。百特教育公益创始人王胜表示，如今，城镇化人口已经达到53%左右，优质教育资源缺口较大，未来世界给教育的公平提出新的挑战。
教育不只是学校的事情。真爱梦想试图让学校从“受助者”的角色转为“创变者”，逐渐摸索四方跨界合作模式，政府出资采购并支持梦想中心建设和素养教育探索；学校打开校门，让真爱梦想为教师与校长赋能，共同参与到新的教育模式实践中来；企业捐赠资金和志愿者人力资源，把最新的技术和知识引入到梦想中心，让孩子感受和“看见未来”。这种全新的政、企、社、校的跨界合作模式已经在全国135个区县落地。
“每一间梦想中心都是最受孩子们欢迎的学习空间。”截至2016年11月底，真爱梦想已经建设了2400间梦想中心，分布在全国31个省份502个县区，“硬件教室＋软件课程与培训”的梦想中心发展经历了飞速增长。真爱梦想今年与美国高校合作，举办第一期哈佛梦想种子班，通过线上课程、线下公益实践、哈佛进修一体化方案，培育具有国际视野的社会创新人才。
梦想中心对师生的影响如何？影响在短期（一年）和较长期（两年）有无差异？真爱梦想与农村教育行动计划合作引入第三方评估，通过科学严谨评估，分析梦想中心项目对学生、教师成长的影响及影响机制，总结经验，为进一步完善项目的实施提出可操作的实证依据。